Cecytech se reúne con coordinadores de zona para dar seguimiento a estrategias educativas

Durante el encuentro se abordaron avances académicos, planeación del nuevo ciclo escolar y seguimiento al programa Chiapas Puede

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Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.- El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chiapas (Cecytech) a través de la Dirección Académica, sostuvo una reunión de trabajo con las y los coordinadores de las zonas Metropolitana, Norte, Altos Tzotzil-Tzeltal, Soconusco-Sierra y Maya, con el objetivo de fortalecer los procesos académicos y dar seguimiento a las estrategias institucionales en los planteles.

El encuentro fue encabezado por el director académico del Colegio, Rogelio Denis Castañeda, quien destacó la relevancia de estos espacios de diálogo para alinear esfuerzos y evaluar avances en temas prioritarios como el seguimiento al programa educativo y social Chiapas Puede, así como la organización de las jornadas intersemestrales y la planeación del nuevo ciclo escolar.

Durante la jornada se revisaron los avances de cada zona en materia de cobertura educativa, formación docente y acompañamiento académico. De manera especial se analizaron los retos, logros y áreas de oportunidad del programa Chiapas Puede, una iniciativa que busca reducir el analfabetismo y fomentar una educación integral con enfoque comunitario.

Al respecto, Denis Castañeda subrayó la importancia de continuar impulsando esta estrategia a la que calificó como una acción solidaria y transformadora para miles de chiapanecas y chiapanecos.

“El compromiso del Cecytech y del Telebachillerato Comunitario es trabajar en equipo para que cada plantel se convierta en un espacio de formación con calidad, inclusión y pertinencia. Por ello, debemos alinear esfuerzos y evaluar avances en temas prioritarios, como el seguimiento al programa educativo y social Chiapas Puede, impulsado por el gobernador Eduardo Ramírez Aguilar y coordinado en nuestra institución por el director general, Luis Guadalupe Morales Ángeles”, expresó Denis Castañeda.

Finalmente, este tipo de reuniones permiten consolidar una coordinación cercana y efectiva entre la Dirección Académica y las zonas regionales, garantizando que las acciones educativas estén alineadas con los principios de equidad, inclusión y excelencia que distinguen al Cecytech y al TBC.

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